PROGRAMMA DIDATTICO e CONTENUTI

LIVELLO 1- PRINCIPIANTI (lingue: inglese, francese, spagnolo)

TEST DI AMMISSIONE: non è richiesta alcuna competenza.

PROGRAMMA DIDATTICO: il corso (max. 12 partecipanti) consiste in lezioni frontali affiancate da attività pratiche di esercitazione, conversazione e approfondimento didattico, con insegnanti madrelingua o bilingue, in possesso di titoli specifici per l’insegnamento della lingua straniera.

OBIETTIVI: acquisizione di competenze comunicativo-relazionali, sufficienti a comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e a interagire in modo semplice.

CONTENUTI: articoli, numeri, pronomi e aggettivi possessivi, forme verbali semplici, forme interrogative/negative, genitivo sassone, comparativi/superlativi.

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LIVELLO 2 - ELEMENTARE (lingue: inglese, francese, spagnolo)

TEST DI AMMISSIONE: SI Livello richiesto: A1 Common European Framework

PROGRAMMA DIDATTICO: il corso (max. 12 partecipanti) consiste in lezioni frontali affiancate da attività pratiche di esercitazione, conversazione e approfondimento didattico, con insegnanti madrelingua o bilingue, in possesso di titoli specifici per l’insegnamento della lingua a stranieri.

OBIETTIVI: comprensione e uso di frasi ed espressioni di uso frequente, tali da gestire una comunicazione in situazione non formale, e scrivere brevi documenti.

CONTENUTI: forme verbali articolate (simple past, past progressive, present progressive, present perfect, future) uso dei condizionali, phrasal verbs, proposizioni temporali.

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LIVELLO 3, PRE-INTERMEDIO (lingue: inglese, francese, spagnolo)

TEST DI AMMISSIONE: SI Livello richiesto: A2 Common European Framework

PROGRAMMA DIDATTICO: il corso (max. 12 partecipanti) consiste in lezioni frontali affiancate da attività pratiche di esercitazione, conversazione, approfondimento didattico ed elementi di lingua commerciale, con insegnanti madrelingua o bilingue, in possesso di titoli specifici per l’insegnamento della lingua a stranieri.

OBIETTIVI: scioltezza nella comunicazione orale, produzione di testi con linguaggio lineare; capacità di gestire situazioni lavorative come rispondere al telefono, fornire informazioni, redigere fax o lettere.

CONTENUTI: consolidamento delle forme verbali articolate, forma passiva, discorso indiretto, espressioni di durata.

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LIVELLO 4 - INTERMEDIO (solo inglese)

TEST DI AMMISSIONE: SI Livello richiesto: B1 Common European Framework

PROGRAMMA DIDATTICO: il corso (max. 12 partecipanti) consiste in lezioni frontali affiancate da attività pratiche di conversazione, approfondimenti di Business English e consolidamento lessicale/sintattico. Le lezioni e le esercitazioni sono affidate a docenti di madrelingua inglese o bilingue in possesso di titoli specifici per l’insegnamento della lingua inglese a stranieri. A

OBIETTIVI e CONTENUTI: interagire con spontaneità anche con interlocutori di lingua madre, produrre testi chiari, comprendere concetti astratti, gestire discussioni in ambito lavorativo, perfezionare le abilità di ascolto, lettura, scrittura e comunicazione anche in contesti specialistici, approfondire le competenze grammaticali e sintattiche (forme verbali, consecutio temporum, forma condizionale, discorso indiretto, proposizioni relative).

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LIVELLO 5, POST-INTERMEDIO (solo lingua inglese)

TEST DI AMMISSIONE: SI Livello richiesto: B2 Common European Framework

PROGRAMMA DIDATTICO: il corso (max. 12 partecipanti) consiste in lezioni frontali affiancate da attività pratiche di conversazione e/o esercitazioni di approfondimento finalizzate all'acquisizione di sicurezza comunicativa ed espressiva. Le lezioni e le esercitazioni sono affidate a docenti di madrelingua o bilingue, in possesso di titoli specifici per l’insegnamento della lingua inglese a stranieri.

OBIETTIVI e CONTENUTI: raggiungere padronanza della sintassi e del lessico, tale da esprimersi oralmente in modo spontaneo e scorrevole quasi senza sforzo, raffinare la competenza e la sicurezza nell’espressione scritta in qualunque situazione lavorativa e specialistica, acquisire la capacità di costruire glossari e repertori terminologici.

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PROGRAMMA DIDATTICO: il corso (max. 12 partecipanti) consiste in lezioni frontali, affiancate da attività pratiche di conversazione di livello avanzato (Academic English), esercitazioni finalizzate al consolidamento delle strutture grammaticali, sintattiche e all'applicaizone in contesto di linguaggi specialistici. Le lezioni e le esercitazioni sono affidate a docenti di madrelingua o bilingue, in possesso di titoli specifici per l’insegnamento della lingua inglese a stranieri.

OBIETTIVI e CONTENUTI: raggiungere una capacità di esposizione, sia scritta sia orale, fluida e naturale anche in situazioni di tipo formale, consolidare le abilità nella scelta del registro linguistico e del tipo di linguaggio a seconda della situazione e dell’interlocutore, approfondire il lessico e la sintassi della lingua.

TEST DI AMMISSIONE: il test, per ciascuno dei livelli di competenza, prevede prova scritta a risposte multiple seguita da breve intervista orale in lingua straniera. Richiesto appuntamento presso la sede corsuale di interesse.

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